Publicación electrónica impulsada por la Universitat Oberta de Catalunya y la Cátedra Unesco de e-learning de esta Universidad.
Vol. 6, Núm. 1 (2009)
Sumario
Editorial
| Internet, redes sociales y educación |
Resumen
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Josep M. Duart |
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Artículos
| Presencia de universidades en la Red: la brecha digital entre Estados Unidos y el resto del mundo |
Resumen
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Eduardo Aguado-López, Rosario Rogel-Salazar, Arianna Becerril-García, Graciela Baca-Zapata |
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| Construcción de comunidades virtuales para la investigación |
Resumen
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Luis Arturo Ávila Meléndez, Adela Miranda Madrid, María del Rocío Echeverría González |
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| Creando comunidades de práctica y conocimiento en la Universidad: una experiencia de trabajo entre las universidades de lengua catalana |
Resumen
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Zoia Bozu, Francesc Imbernon Muñoz |
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| El proceso de transformación tecnológica y la formación docente |
Resumen
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Esther Hermes Lück |
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| Avance de los cubanos con discapacidad visual por el sendero de la informática |
Resumen
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Ariel Rodríguez Linares |
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Monográfico
| Monográfico "Cultura digital y prácticas creativas en educación" |
Resumen
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Juan Freire |
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| Nuevos perfiles en el alumnado: la creatividad en nativos digitales competentes y expertos rutinarios |
Resumen
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Aníbal de la Torre |
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| El papel de la Universidad en la construcción de su identidad digital |
Resumen
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Tíscar Lara |
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| Educación online: plataformas educativas y el dilema de la apertura |
Resumen
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Enrique Dans |
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| La ineducación del tecnólogo |
Resumen
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Jim Groom, Brian Lamb |
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| Facebook. Esa reiterada tensión entre la sobrepromesa y la invención de nuevos mundos |
Resumen
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Alejandro Gustavo Piscitelli |
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Reseñas
| NetACTIVE: bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental) de Lorenzo García Aretio, Beatriz Álvarez González y Marta Ruiz Corbella (coord.) |
Resumen
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María García Pérez Calabuig |
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