Equipo editorial

Director

Josep M. Duart, Universitat Oberta de Catalunya, España

Consejo de Redacción

Terry Anderson, Athabasca University, Canadá
José Raúl Canay Pazos, Universidad de Santiago de Compostela, España
Francisco Cervantes, Universidad Nacional Autónoma de México, México
Josep M. Duart, Universitat Oberta de Catalunya, España
Begoña Gros, Universitat Oberta de Catalunya, España
Don Olcott, United States Distance Learning Association, Estados Unidos
Andrés Pumarino, DUOC- Universidad Católica, Chile
António Teixeira, Universidade Aberta de Portugal, Portugal

Consejo Científico Editorial

Terry Anderson, Athabasca University, Canadá
Francisco Ayala Aguirre, Tecnológico de Monterrey, México
Tony Bates, University of British Columbia, Canadá
Martha Burkle, Athabasca University, Canadá
Julio Cabero, Universidad de Sevilla, España
José Raúl Canay Pazos, Universidad de Santiago de Compostela, España
Martin Carnoy, Stanford University. School of Education, Estados Unidos
Selín Carrasco, Universidad de la Frontera de Chile, Chile
Enna Carvajal Cantillo, Instituto de Ciencia y Tecnología, México
Miguel Casas Armengol, Director Fundador de la UNA, Venezuela
Narciso Cerpa, Universidad de Talca, Chile
Francisco Cervantes, Universidad Nacional Autónoma de México, México
Martha Cleveland-Innes, Centre for Distance Education of Athabasca University, Canadá
María Eugenia Collebechi, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Betty Collis, University of Twente, Países Bajos
Susan d'Antoni, Unesco, Canadá
Anne Marie De Jonghe, Flanders Inter-university Board, Bélgica
Antonio de las Casas, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico
Renato de Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Carlos Fosca Pastor, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú
Lorenzo García Aretio, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Eduardo García Jiménez, ANECA, España
Mercedes González Sanmamed, Universidad de A Coruña, España
Begoña Gros, Universitat Oberta de Catalunya, España
Sarah Guri-Rosenblit, The Open University of Israel, Israel
Vijay Kumar, Massachusetts Institute of Technology, Estados Unidos
Gilles Lavigne, Inst. de Inv. y Des. Educativo, Univ. Autónoma de Baja California, México
Mónica Luque, OEA, AICD, Estados Unidos
Mpine Makoe, University of South Africa, Sudáfrica
François Marchessou, Université de Poitiers, Francia
Pere Marquès Graells, Universitat Autònoma de Barcelona, España
Diego Mauricio Mazo, CEIPA, Colombia
Jef Moonen, University of Twente Country The Netherlands, Países Bajos
Concepción Naval Durán, Universidad de Navarra, España
Don Olcott, United States Distance Learning Association, Estados Unidos
Luz Adriana Osorio Gómez, Universidad de los Andes, Colombia
Esther Pérez Martell, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España
Stella Porto, University of Maryland University College, Estados Unidos
Andrés Pumarino, DUOC- Universidad Católica, Chile
F. Javier Murillo, Universidad Autónoma de Madrid, España
Claudio Rama, Universidad de la Empresa, Uruguay
Jorge Ruiz, Universidad Técnica Federico Santa María, Chile
Jesús Salinas Ibáñez, Universitat de les Illes Balears, España
Rodrigo de J. Serrano Domínguez, CONALEP, México
Peter B. Sloep, Open Universiteit Nederland, Países Bajos
António Teixeira, Universidade Aberta de Portugal, Portugal

Secretaría Editorial

Elsa Corominas, Universitat Oberta de Catalunya, España


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