Tecnologías de la información y la comunicación, sociedad y educación. Sociedad, e-herramientas, profesorado y alumnado, by Víctor Manuel Amar (2008)

Rocío González Sánchez

Abstract


En el context actual, marcat per la important presència de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), la realitat social, en general, i l'educativa, en particular, han canviat. L'arribada i l'impuls que les noves tecnologies han assolit en l'àmbit educatiu ens obren altres camins en relació amb l'aprenentatge, al qual s'ha d'arribar de maneres noves i en entorns nous. Tanmateix, el paper omnipresent de les noves tecnologies ha estat l'origen de certs desajustaments que el llibre objecte d'aquesta ressenya vol afrontar. Per a això, es busca promoure la responsabilitat dels membres de la comunitat socioeducativa i motivar un ús racional i òptim de les TIC i les e-eines.


Keywords


TIC; societat; educació virtual; e-eines; professors i alumnes

Full Text:

PDF (Español)


DOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v7i2.827

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




 Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal is an e-journal edited by the Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona).

Creative Commons
The texts published in this journal are – unless indicated otherwise – covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en.