La verdadera apuesta del aprendizaje virtual: los aspectos sociales del e-learning

Adela Ros

Resumen


 

En el presente artículo Adela Ros plantea la importancia de la necesidad de estudiar los diferentes aspectos sociales del e-learning. El e-learning, basado como está en formas de interacción social, plantea no sólo nuevos retos en el acceso de diferentes grupos sociales a la sociedad de la información y el conocimiento, sino también nuevas formas de educación sin fronteras y una transformación cultural del entorno educativo. Por todo ello Adela Ros apuesta por mantener vigente el debate acerca del tema, cuyo olvido supondria un peligro total para el futuro del e-learning.


Palabras clave


e-learning; aprendizaje virtual; aspectos sociales del e-learning

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DOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v1i1.234

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