Educación abierta en la red

Resumen

Los contenidos y la comunicación son la base que da sentido a la Red que es Internet. La información está en la Red, y podemos acceder a ella fácilmente. Las nuevas tecnologías del Web 2.0 (blogs, wikis, podcast, etc.) nos convierten, por fin, en actores activos de la Red. Ya no sólo buscamos información y la leemos; hoy podemos participar, opinar y construir conocimiento en común a través de herramientas tecnológicas sencillas que cada vez más se convierten en cotidianas para cualquier navegante de la Red. El conocimiento, por tanto, está cada vez más accesible, más al alcance de cualquier persona.

En el 2000 el MIT hace pública su intención de "abrir" en la Red los contenidos complementarios de sus aulas construyendo un repositorio de contenidos en abierto (open course ware) que abre un debate intenso en el mundo universitario. Abrir los contenidos de una institución educativa es abrir las puertas de la institución al mundo. Se trata de una decisión estratégica que conlleva importantes cambios en la dinámica institucional no sólo desde un punto de vista tecnológico, sino también educativo, así como económico y legal.