Interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning: normalización, bibliotecas digitales y gestión del conocimiento

José Ángel Martínez, Pablo Lara Navarra

Resumen


Se analiza un conjunto de factores que afectan directamente a la interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning. Se especifican las acciones de normalización relacionadas con las tecnologías para la gestión de datos e información en el ámbito del e-learning. Se destaca la importancia de la interoperabilidad de los metadatos en el contexto de las bibliotecas digitales, de vital importancia para la integración de contenidos múltiples y heterogéneos. Se plantea la gestión de contenidos de e-learning desde una perspectiva basada en la gestión del conocimiento electrónico, destacando la utilización de software libre y formatos abiertos, tecnologías XML, metadatos, sistemas de clasificación, ontologías, topic maps y ciertos aspectos relacionados con la usabilidad y accesibilidad de los contenidos de e-learning. 

Palabras clave


e-learning; bibliotecas digitales; gestión de contenidos; interoperabilidad de contenidos; normalización

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DOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v3i2.281

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