La institucionalización de la teleformación en las universidades andaluzas
Resumen
En este artículo presentamos una relación de iniciativas y experiencias que se desarrollaron -de manera particular- dentro de las universidades andaluzas, vinculadas con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), propiciando -en gran medida- el reconocimiento y extensión de las mismas dentro de estas instituciones.
Iniciaremos este recorrido exponiendo una muestra de los primeros proyectos de innovación desarrollados en estas universidades vinculados con las TIC y la teleformación, para describir posteriormente el papel que han ido desempeñando los medios tecnológicos en ellas, a través del análisis de estatutos, actas y otros documentos institucionales. Finalmente presentaremos una selección de los primeros estudios, informes y proyectos -vinculados con la temática- centrados en las prácticas docentes.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v7i1.76
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