|
Dublin Core |
Elements de metadades del PKP |
Metadades per a aquest document |
|
1. |
Títol |
Títol del document |
Influència de factors relacionats amb l’activitat professional sobre la perseverança en estudis universitaris en línia |
|
2. |
Creador/a |
Nom, afiliació i país de l’autor/a |
Antonio Morante |
|
3. |
Assumpte |
Disciplines |
|
|
3. |
Assumpte |
Paraules clau |
educació a distància; motivació; e-learning; anàlisi discriminant |
|
4. |
Descripció |
Resum |
La revisió de la bibliografia sobre educació a distància basada en la Web apunta la necessitat de comptar amb estudis que relacionin els diferents factors motivacionals, entre els quals s’inclouen factors situacionals de tipus personal i social, i la continuïtat dels participants en els seus estudis a distància. Per aquest motiu, aquest treball té com a objectiu principal analitzar com influeixen les circumstàncies relacionades amb l’activitat professional dels estudiants en la seva participació i continuïtat en estudis universitaris de primer cicle basats en sistemes d’e-learning. L’estudi s’ha basat en el cas d’estudiants de la UOC d’Enginyeria Tècnica en Informàtica, i s’ha pres el curs més alt en què estan matriculats com a indicador de la perseverança en els estudis. S’ha seguit una metodologia mixta mitjançant qüestionaris i entrevistes semiestructurades. El tractament estadístic ha combinat una part de caracterització demogràfica i una part inferencial basada en l’anàlisi discriminant per tal d’establir les variables relacionades amb l’activitat professional que millor expliquen la pertinença d’un individu a un grup determinat, i si és convenient utilitzar aquesta tècnica per predir l’èxit o el fracàs en els estudis. |
|
5. |
Institució publicadora |
Agència organitzadora, ubicació |
Universitat Oberta de Catalunya, University of New England |
|
6. |
Col·laborador/a |
Patrocinadors/ores |
|
|
7. |
Data |
(DD-MM-AAAA) |
2005-04-21
|
|
8. |
Tipus |
Estat i gènere |
Article de recerca revisat per iguals |
|
8. |
Tipus |
Tipus |
|
|
9. |
Format |
Format del fitxer |
PDF (Español) |
|
10. |
Identificador |
Indicador universal de recursos |
/rusc/ca/index.php/rusc/article/view/v2n1-morante |
|
10. |
Identificador |
Digital Object Identifier |
http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v2i1.241 |
|
11. |
Font |
Títol, vol., núm. (any) |
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal; Vol. 2, núm. 1 |
|
12. |
Llengua |
Anglès=en |
es |
|
13. |
Relació |
Fitxers add. |
|
|
14. |
Cobertura |
Ubicació geospacial, període cronològic, mostra de recerca (gènere, edat, etc.) |
|
|
15. |
Drets |
Copyright i permisos |
Copyright (c)
|