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Centro Virtual de Recursos de Tecnología Educativa: una herramienta para la formación inicial de maestros en TIC
Resumen
Durante los cursos 2005/06 y 2006/07 se llevó a cabo un estudio sobre la incorporación de un Centro Virtual de Recursos Educativos como herramienta para la formación en TIC de estudiantes de magisterio de las universidades Rovira i Virgili y la de Lleida en el marco de la asignatura troncal “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación”.
Además de analizar la incidencia del Centro Virtual en la formación profesional de los estudiantes en el uso de TIC, el estudio tenía como objetivo comparar -entre los alumnos de ambos cursos y ambas universidades- el impacto de la asignatura en su percepción acerca de su capacitación y dominio de las TIC.
En la primera parte del artículo se detallan los principales objetivos e instrumentos de nuestra investigación, en la segunda se describen y ejemplifican las características y funciones de la herramienta. Por último, se plantean los principales resultados y conclusiones de nuestra investigación.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v6i2.61
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