Concepció i disseny de sistemes e-learning. Visió des d'una plataforma per a l'ensenyament de les llengües: Learning English v.2.0

Leydier Argüelles

Resum


El disseny i la implantació de plataformes d'aprenentatge electrònic (e-learning) són essencials per al desenvolupament i la perspectiva de les tecnologies de la informàtica i les comunicacions en la gestió del coneixement i en el procés d'ensenyament-aprenentatge. La universitat i l'empresa requereixen una metodologia per desenvolupar aplicacions àgils en aquest sentit i que alhora pugui emmagatzemar els grans volums d'informació que hi ha sobre aquest procés. Tot això constitueix un catalitzador que mostra la imperiosa necessitat de desenvolupar de manera eficaç, en temps i amb un nivell òptim, segons les necessitats del client, el procés d'ensenyament-aprenentatge mitjançant l'ús de plataformes d'aprenentatge electrònic (e-learning). Això fa que sigui necessari crear una nova metodologia, amb el propòsit d'estandarditzar la concepció, el disseny i la implantació d'aquest tipus de sistemes, creant artefactes bàsics que siguin el suport de qualsevol plataforma que calgui desenvolupar. La metodologia proposada es basa en un enfocament sistèmic, on s'implementen diverses fases, que contenen fluxos de treball i etapes. A més, es desenvolupa un conjunt d'artefactes (fitxes, informes, models, entre d'altres) que són la base per dissenyar i desenvolupar qualsevol plataforma e-learning. En aquest treball s'evidencia, a més, l'aplicació de la proposta a un sistema real anomenat Learning English l'objectiu del qual és perfeccionar l'ensenyament-aprenentatge de l'anglès a les universitats. Aquest projecte conté dins els seus elements clau mòduls amb espais docents, de comunicació, de pràctica i d'exercitació, entre d'altres, que fan viable el procés de gestió del coneixement en la temàtica de la llengua anglesa. 

Paraules clau


e-learning; anglès; aprenentatge; coneixement; educació; model; teleformació

Text complet:

PDF (Español)


DOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v3i2.277

Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.




Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center 

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal és una publicació electrònica editada per la Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona).

Creative Commons
Els textos publicats en aquesta revista estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència de Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria, nom de la revista, institució editora) de la manera especificada pels autors o per la revista. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.ca.